70 años de la de Historia de la Filosofía en México en la UNAM Victórico Muñoz Rosales[1] La filosofía no siempre fue excluida de las instituciones y los planes de estudio, al contrario se le ha entendido como formadora de hombres y por lo tanto como algo digno y necesario de formar parte del patrimonio…
Categoría: Artículos
El último gran marxista de Hispanoamérica
Gabriel Vargas Lozano Mucho se ha escrito sobre el maestro Sánchez Vázquez y mucho se escribirá en el futuro. Tuve el privilegio de mantener una larga relación con él y su pérdida deja para la filosofía y para el marxismo crítico un gran vacío. Es por ello que vale la pena preguntarnos sobre su legado….
Adolfo Sánchez Vázquez: Rebelión, antifascismo y enseñanza
Stefan Gandler Conocí a Adolfo Sánchez Vázquez en el otoño de 1988, cuando estuve por primera vez en México, por una estancia de seis meses. Asistí a una clase suya en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México y desde el primer día me asombró su personalidad y su…
Los anhelos de Justo Sierra en los tiempos de Elba Esther Gordillo
Una reflexión en torno al Discurso Inaugural de la Universidad Nacional de México de Justo Sierra a 101 años de distancia Por Héctor Eduardo Luna López Hace 101 años, en su afamado discurso de inauguración de la Universidad Nacional de México, pronunciado el 22 de septiembre de 1910, Justo Sierra logra concretar los principios que…
Thomas Hobbes y el Casino Royale
Sobre el peligro de exigir seguridad a cualquier precio. Reflexión a partir de Thomas Hobbes en torno al problema de la violencia en México Por Héctor Eduardo Luna López A raíz del infame ataque criminal contra el Casino Royale en la ciudad norteña de Monterrey, estado de Nuevo León, donde murieron 52 personas el pasado…
Adolfo Sánchez Vázquez y su filosofía mexicana marxista
In memoriam ADOLFO SÁNCHEZ VÁZQUEZ Y SU FILOSOFÍA MEXICANA MARXISTA* Victórico Muñoz Rosales** En este número de nuestra revista Difusión, en la cual se recuerda y valora el Exilio Español en lo que significó, además, para la cultura y pensamiento de México; es labor imprescindible referirnos a la obra de la intelectualidad española que recibimos…
A 90 años de la Secretaría de Educación Pública
Cynthia Damián La Secretaría de Educación Pública vio la luz un 3 de octubre de en 1921, en plena efervescencia del fin de la Revolución Mexicana, cuando ya Álvaro Obregón había tomado las riendas del país en calidad de Presidente y el Estado posrevolucionario comenzaba a cimentar sus bases. La Secretaría de Educación Pública fue…
Enrique Dussel: Un programa ejemplar de filosofía en la UACM
La Jornada 25/06/11 Por lo general, los programas de la licenciatura o bachillerato de filosofía tienen, tanto en Europa como en América Latina, pero especialmente en Estados Unidos, dos limitaciones fundamentales. En primer lugar, una visión «eurocéntrica» de la historia y de los problemas filosóficos, que lleva, por ejemplo, a pensar que la evolución de…
Notas sobre el sentido de la conciencia histórica
Cynthia Isabel Damián … el hombre ha pensado de sí mismo muchas cosas. Pero lo que aquí interesa indicar es que todo lo que ha pensado a ese respecto está condicionado, valga la expresión, por la historia. Por eso tiene sentido decir que la historia resulta definitoria del hombre. Por necesidad constitutiva de su ser el…
La idea de representación nacional en Melchor de Talamantes
Tenemos el gusto de compartirles la ponencia: «La idea de representación nacional en Melchor de Talamantes« del Lic. Roberto Israel Rodríguez Soriano presentada en el Simposio Iberoamericano:“Filosofía, Independencia y Revolución en el BICENTENARIO”, que se llevó a cabo del 24 al 28 de septiembre de 2010 en la FES Acatlán y la FFyL de la…
Violencia, ¿a quién responsabilizar? III/III
Cynthia Damián Como ha quedado señalado en las dos entregas anteriores de este artículo, la cuestión del aumento de la violencia en nuestro país ha sido tal debido, entre otras cosas, al tipo de educación que hemos recibido. De este modo, podemos ver que el estado actual de la educación no responde al estado actual…
¿Cuál es el sentido de insistir en una “filosofía mexicana frente a Europa y para México”? por Andrea Mora (II/3)
Siguiendo la postura que dicta la existencia de una filosofía mexicana (para ser más concreta me referiré a la época actual) diré que nuestra defensa va a tener dos variantes. La primera, (que es frente a Europa) será la de mostrar nuestra filosofía con la finalidad de que esta sea reconocida e integrada a la…
Enrique Dussel: Sobre Samuel Ruiz
Samuel Ruiz (1924-2011), el profeta mexicano del siglo XX Enrique Dussel Ambrosini* La Jornada Ha muerto el 24 de enero el santo profeta de Chiapas, digno sucesor de Bartolomé de las Casas. Este último comenzó su lucha en favor de los pueblos originarios de América en el ya lejano 1514 en el pueblito de Sancti…
Violencia, ¿a quién responsabilizar?, o de la educación como solución II/III
Cynthia Damián Retomando la reflexión anterior, se intentará ahora explorar de manera breve las dos vías señaladas al final del ensayo, esto es, la educación con valores y enseñar valores como las opciones en las que recae el problema de la situación de nuestra ápoca: la indiferencia, y que ha dado pie a la situación…
Gildardo Durán: La transformación institucional y la subjetividad política (Ponencia)
En esta ocasión, tenemos el agrado de publicar la conferencia «La transformación institucional y la subjetividad política», del Dr. Gildardo Durán Sánchez, investigador del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Cabe destacar que esta conferencia fue presentada en el XVI Congreso Interamericano de Filosofía realizado entre los meses…
