Muere Leopoldo Zea Aguilar (2004), un grande de la filosofía mexicana

Destacado pensador del llamado «latinoamericanismo en la historia» y reconocido filósofo mexicano, Leopoldo Zea Aguilar es recordado hoy con motivo de su doceavo aniversario luctuoso. Famoso en el mundo intelectual por su tesis sobre el positivismo en México, Zea Aguilar es también reconocido por su planteamiento de que los hechos históricos no son independientes de…

Filosofía sin fronteras: Discusiones sobre Filosofía Mexicana

La Universidad de Guanajuato y la Cátedra José Revueltas, invitan al evento Filosofía sin Fronteras: Discusiones sobre Filosofía Mexicana 9, 10 y 11 de junio de 2016 Actividades: Coloquio de Filosofía sin Fronteras. Discusiones sobre Filosofía Mexicana Inauguración del Fondo Emilio Uranga Conferencia Inaugural Mesas de trabajo Encerrona de Discusión temática Universidad de Guanajuato, Departamento…

Inicia el programa La Filosofía es un derecho de todos en la CDMX

A través de cafés filosóficos, conferencias y proyecciones cinematográficas, el programa La Filosofía es un derecho de todos busca acercar de manera amena esta disciplina a los capitalinos, en espacios como la Feria de las Culturas Amigas y la Feria Internacional del Libro en el Zócalo. El proyecto impulsado por la Secretaría de Cultura capitalina,…

México: Ciudad Intercultural

En el marco de las actividades que ha impulsado el Movimiento de Reivindicación de la Filosofía en el Espacio Público, integrada por muchos proyectos, asociaciones y escuelas de nivel medio superior y superior, el viernes 27 de mayo el presidente de la Asociación Filosófica de México, el Dr. Ambrosio Velasco Gómez, dictará la conferencia “México:…

Presentación del libro: La clase media en México

Universidad Nacional Autónoma de México / Facultad de Filosofía y Letras / Colegio de Filosofía Seminario Permanente de Filosofía Mexicana Invian a la Presentación del libro La clase media en México Miguel del Castillo Negrete y Carlos McCadden Martínez (Autores) Comentaristas: Dr. Jaime Ruiz de Santiago Dr. Victórico Muñoz Rosales Dr. Ambrosio Velasco Gómez Modera:…

Boletín del OFM – #1, Mayo 2016 Órgano de difusión y defensa de la filosofía

Observatorio Filosófico de México Filosofía a debate Boletín del OFM – #1, Mayo 2016 Órgano de difusión y defensa de la filosofía Contenido: Intervención de Enrique González Rojo Arthur al recibir el doctorado Honoris Causa de la Universidad Autónoma Metropolitana Presidente y Secretario del Colegio Académico de la UAM, Comunidad Académica, Amigas y amigos: Este…

Coloquio Diálogos Humanísticos III

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Humanidades invitan al Coloquio Diálogos Humanísticos III 3, 4 y 5 de mayo de 2016 Martes 3 de mayo Sala de usos múltiples José Blanco Regueira 9:45 a 10:00 / Inauguración ` Mtra. Hilda Ángela Fernández Rojas ` Dra. Ana Lidia García Peña ` Mtro. Eloy Sánchez…

Presencia de la filosofía mexicana en encuentro juvenil por la resistencia

Follow @FilosofiaMexico MORELIA, Mich., 18 de abril de 2016.- El auditorio Samuel Ramos, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) albergó el arranque formal del Sexto Congreso Nacional Multidisciplinario (Conam), que se centrará en abordar la situación de la resistencia social. Esta temática, abordada desde la perspectiva de la producción de conocimiento,…

Clases para abrir los ojos

Por Juan Villoro Vi por primera vez a Enrique González Rojo a mediados de los años setenta, en el Palacio de Bellas Artes. En la oscura cavidad del teatro, observé con detenimiento al poeta: un hombre elegante, con la barba canónica del sabio, concentrado en la música que, a todas luces, comprendía mejor que yo….

Otorga la UAM «Honoris Causa» al filósofo Enrique González Rojo

φ México necesita “una verdadera” reforma educativa: González Rojo Ciudad de México. Al recibir este miércoles el Doctorado Honoris Causa de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), el poeta, filósofo y catedrático mexicano Enrique González Rojo Arthur (Ciudad de México, 1928) defendió su convicción sobre la necesidad de emprender “una verdadera y profunda” reforma educativa en…