Por Elsy Arana Pérez En la primera parte de este artículo, mostré cómo en la sociedad náhuatl, además de impartir una educación instrumental, ésta se complementaba con una educación filosófica impartida por el tlamatinime, quien se encargaba de la educación de los jóvenes en los tres tipos de templo-escuela, por lo tanto el tlamatinime era…
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El papel de la filosofía en dos modelos de educación: náhuatl mesoamericano y aprendizaje por competencias contemporáneo
Por Elsy Arana Pérez Elsy Arana es alumna de la licenciatura en Filosofía en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, recientemente se ha integrado al equipo de CEFIME y en esta ocasión nos presenta su valiosa colaboración en torno al papel de la filosofía en modelos educativos que usualmente se consideran…
Charla: Reformas estructurales ¿Beneficio para la población?
El Ateneo de la Juventud A.C. a través del proyecto «Filosofía a las calles» y el Círculo de Estudios de Filosofía Mexicana los invitamos a asistir a la charla Reformas estructurales ¿Beneficio para la población? que se llevará a cabo el próximo 23 de septiembre en el pasaje Zócalo -Pino Suárez del metro…
Centro de Estudios de Filosofía Mexicana 